يشهد قطاع التعليم تحولًا كبيرًا بفضل التطور السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، حيث أصبحت التكنولوجيا عنصرًا أساسيًّا في تطوير أساليب التدريس وتحسين تجربة التعلم. تهدف هذه الدورة إلى تدريب المعلمين والأكاديميين على كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم لتصميم محتوى تعليمي تفاعلي وتحسين طرق التدريس والتقييم.
خلال هذه الدورة سيتعرف المشاركون على أهم أدوات الذكاء الاصطناعي التي تساعد في إعداد الدروس، وإنشاء الأنشطة التعليمية، وتحليل أداء الطلاب، مما يسهم في بناء بيئة تعليمية أكثر تفاعلاً وابتكارًا. كما سيتعلم المتدربون كيفية توظيف التقنيات الحديثة لدعم التعليم الرقمي وتعزيز مشاركة الطلاب داخل الصفوف الافتراضية أو التقليدية.
الدورة مناسبة للمعلمين، والمدربين، وأعضاء هيئة التدريس، وكل من يرغب في تطوير مهاراته في استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطبيقه بشكل عملي داخل العملية التعليمية.
تم تصميم محتوى الدورة ليجمع بين الجانبين النظري والتطبيقي، بحيث يكتسب المتدرب المعرفة والمهارات اللازمة لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
مفهوم التعليم الرقمي وأهميته في العصر الحديث
الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم الرقمي
التعرف على بيئات التعلم الرقمية
تصميم المحتوى التعليمي الرقمي التفاعلي
مفهوم الذكاء الاصطناعي في التعليم ودوره في تطوير العملية التعليمية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس
استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم والتغذية الراجعة
أمثلة على استخدام الذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية
التعرف على أبرز أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس والأنشطة
إنشاء محتوى تعليمي تفاعلي باستخدام التكنولوجيا
توظيف الألعاب التعليمية (Gamification) لزيادة تفاعل الطلاب
استراتيجيات التدريس الحديثة المدعومة بالتكنولوجيا
تحسين تجربة التعلم باستخدام التحليلات التعليمية
تعزيز التفاعل والمشاركة داخل الصف باستخدام الأدوات الرقمية
التحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وكيفية التعامل معها
بعد الانتهاء من الدورة سيكون المتدرب قادرًا على:
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وتوظيف التكنولوجيا الحديثة لدعم العملية التعليمية
تحسين استراتيجيات التدريس والتقييم من خلال توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد الأنشطة التعليمية وتحليل أداء المتعلمين
تطوير مهاراتهم المهنية بما يساعدهم على الوصول إلى فرص عمل أو تدريب في مجال التعليم الرقمي واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
مدرّبة دولية معتمدة وباحثة متخصصة في التعليم الرقمي وتطوير المناهج التعليمية. حاصلة على ماجستير في المناهج وطرق التدريس من كلية التربية بجامعة الأزهر – مصر، وبكالوريوس لغة إنجليزية من الجامعة الإسلامية بغزة. تمتلك خبرة في تدريب المعلمين وتصميم المناهج الرقمية وإدارة المشاريع التعليمية في عدة دول عربية. تم اختيارها سفيرة لفلسطين في مؤتمر T4 العالمي للمعلمين لعامي 2021 و2022، كما أسهمت في تصميم مناهج تعليمية إلكترونية ومبادرات رقمية تعزز التعلم التفاعلي والابتكار.